Knjižica je rezultat projekta evropskega programa Erasmus KA2 – Sodelovanje za inovacije in izmenjavo dobrih praks z naslovom Language in Motion in ponuja podroben opis dejavnosti, kot so novinarski krožek, debatni krožek, retorika, dramski krožek itd. na Škofijski gimnaziji Vipava in na Liceju Pierre Termier v Grenoblu.

Učenje v naravi ponuja številne možnosti, da naravno okolje postane učno okolje. Vse več vrtcev in šol se zaveda pomembnosti uporabe različnih metod poučevanja. Učenje s celim telesom je za številne način, s katerim lahko združijo gibanje, znanje in naravno okolje. S kombiniranjem tradicionalne učilnice z razširjeno učilnico (zunanjim prostorom) imamo možnost, da pri učencih vzbudimo zanimanje in motiviranost.

V okviru Erasmus+ projekta Učinek naravoslovja na družbo, v katerem sta sodelovali Škofijska klasična gimnazija in Sint-Calasanzinstituut iz Nijlena v Belgiji, so učitelji naravoslovja obeh šol pripravili 62 učnih enot kemije, biologije in fizike, namenjenih predvsem laboratorijskemu pouku ali krožkom. Učne enote so izdane v zbirki, ki je prostodostopna in jo lahko uporabljate pri svojem delu.